Sınav kaygısı yaşayan öğrencileri tespit etmek, sınav kaygısı nedenlerini ortaya çıkartıp çözüm yollarını bulmak amacıyla kullanılır. Bu test ile hem mesleki rehberlik hem de psikolojik danışmanlık süreçleri rahatlıkla hayata geçirilebilir. Psikolojik Danışmanlığı bir yönüyle Pedagojik Danışmanlık olarak da değerlendirirsek, özellikle okullarımızdaki öğrencilerimizin ilk sıralarda yaşamış oldukları sorunların başında Sınav Kaygısı ve Stres Yönetimi geldiğini rahatlıkla söyleyebiliriz. İşte bu noktada SKÖ, Rehber öğretmenlerin mesleki anlamda pedagojik danışmanlık yapabilmeleri için rahatlıkla ve öncelikle kullanılması geren bir testtir.
Kimlere uygulanır: İlk öğretim 4,5,6,7,8 ve Tüm Ortaöğretim Öğrencilerine
Öğrencinin ders başarısını yükseltmesi verimli ders çalışma yöntemlerini iyi bilme, uygulama ve programlı çalışma alışkanlığı kazanmasıyla gerçekleşir. Bu çalışma öğrencinin nasıl ders çalışmaya başlaması gerektiğini öğrendiğini nasıl kullanabileceğini dersi nasıl dinleyebileceğini, nasıl not tutması gerektiğini, okuma alışkanlığını ve tekniklerini, ödev hazırlamayı, okula karşı davranışları gibi başarıyı etkileyen unsurları kapsayan bir çalışmadır.
Kimlere uygulanır: İlk öğretim 4,5,6,7,8 ve Tüm Ortaöğretim Öğrencilerine
Akademik Benlik Kavramı Ölçeği, öğrencilerin yetenekleri ve ilgileri hakkında daha berrak ve gerçekçi bir kavrama sahip olmalarına yardımcı olmak amacıyla geliştirilmiştir. Bu test sonucunda bir öğrenci hangi konulardan hoşlandığı sonucunu elde eder ve hangi zengin benlik kavramına sahipse bu sonuçlara paralel olarak ders ve okul seçerken daha objektif bir karar verebilme zemini yakalamış olur.
Kimlere uygulanır: İlk öğretim 4,5,6,7,8 ve Tüm Ortaöğretim Öğrencilerine
Öğrencilerin ilgi ve istediklerinin farkına varmalarını sağlamak ve hangi meslek alanına yakın olduklarını belirlemek amacıyla kullanılır. İlköğretimde öğrencinin hangi ortaöğretim okuluna yönlendirilebileceğini belirlemeye yardımcı olur. Bu nedenle 8. sınıflarda yöneltme önerisi hazırlanmadan uygulanmalıdır.
Kimlere uygulanır: İlk öğretim 4,5,6,7,8 ve Tüm Ortaöğretim Öğrencilerine
Şirket/öğrenci hedeflerini gerçekleştirmeye yönelik kişisel iş sonuçları ve yeterliliklerle ilgili hedeflerin belirlenmesidir. Performans Yönetiminin en önemli ve ilk adımıdır. Hedeflerin belirlenmesindeki amaç; çalışanın,öğrencinin firmanın amaçlarına ulaşmasını sağlamak için neler yapması ve hangi sonuçları elde etmesi gerektiğine yöneticisiyle/öğretmeniyle birlikte karar vermesi, bunun için çalışmasıdır.
Kimlere Uygulanır: Tüm Yaş Gurupları, Öğrenciler - Şirketler – Bireyler
Çırağan Kişisel Gelişim Merkezi